Classes de maternelle : TPS/PS et MS/GS

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L’école maternelle est une des spécificités éducatives du système français. Elle offre un encadrement  à la fois très chaleureux et ludique (comme un jardin d’enfants ou une crèche), tout en assurant une approche pédagogique (comme une école). Les enfants de 2 à 5 ans y développent les facultés fondamentales des apprentissages : ils perfectionnent leur langage, apprennent à vivre avec d’autres, à respecter des règles sociales et découvrent l’univers de l’écrit, le tout en jouant. L’École française de Ljubljana (EFL) s’enorgueillit de pouvoir offrir un accueil en toute petite section, dès deux ans.

Le programme pédagogique suivi par les enseignants est divisé en cinq domaines d’activité :DSC03472

  • s’approprier le langage et découvrir l’écrit,
  • devenir élève,
  • agir et s’exprimer avec son corps,
  • découvrir le monde,
  • percevoir, sentir, imaginer, créer.

Les comptines et les chants, mais aussi l’expression artistique, ou encore la danse, accompagnent en permanence les apprentissages et valorisent l’expression de l’enfant.

Les enseignants de chaque classe sont secondés par des assistants slovènophones, à l’écoute des enfants non francophones en cours d’adaptation. En devenant bilingues dès le plus jeune âge, ces enfants développent des mécanismes d’apprentissage et de prononciation qui faciliteront ensuite l’acquisition d’autres langues étrangères.

Classes de cycle 2  : CP / CE1 / CE2

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Lorsqu’il entre au cours préparatoire, l’enfant est en mesure de comprendre un récit quand il est lu par un adulte, il peut associer les sonorités de la langue aux signes graphiques qui les représentent à l’écrit, il sait se concentrer et se sent à l’aise pour prendre la parole. L’objectif des enseignants est alors d’utiliser ces capacités pour aborder les apprentissages fondamentaux :

  • la lecture,DSC02959
  • l’écriture,
  • la connaissance et la compréhension des nombres,
  • l’écriture chiffrée des nombres (numération décimale),
  • le calcul sur de petites quantités.

 

Classe de cycle 3 : CM1 / CM2 / 6ème

En entrant au cycle 3, l’élève franchit une étape importante de sa scolarité. Les compétences qu’il vient d’acquérir en lecture et en écriture lui permettent d’enrichir ses possibilités d’information et de renforcer ses apprentissages.

Les champs disciplinaires s’élargissent encore au cycle 3 avec la littérature, l’histoire et la géographie, ainsi que les sciences expérimentales et la technologie. Au cycle 3 les enfants doivent devenir autonomes et prendre des initiatives : rédaction et présentation d’exposés, élaboration de projets… La fin du cycle 3 est aussi marquée par l’obtention du Brevet Informatique et Internet (B2i) : si l’informatique ne fait pas l’objet d’un enseignement spécifique, il constitue un outil de travail qui se déploie dans chaque domaine et qui est utilisé au cours de différentes sessions de travail. L’école est également fière de pouvoir proposer, au cycle 3, des certifications en français en partenariat avec l’Institut français de Slovénie, et des certifications en anglais via le British council.

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Classe de cycle 4 (collège): 5ème, 4ème, 3ème

L’École française de Ljubljana est heureuse d’accueillir des élèves du cycle d’enseignement secondaire en classe mixte. Ces derniers sont tous inscrits au Cned (Centre national d’enseignement à distance), établissement public du Ministère de l’Éducation nationale, qui scolarise 400 000 enfants dans le monde.
Des professeurs de sciences humaines (français, histoire, géographie et éducation civique) et de matières scientifiques (mathématiques, sciences de la vie et de la terre, physique-chimie, technologie et informatique), de langues vivantes, de langues et cultures de l’Antiquité, de musique, d’art plastique et de sport encadrent et accompagnent les élèves au quotidien. Les langues enseignées à l’EFL sont le slovène (3 heures hebdomadaires outre les autres langues choisies), l’anglais, l’allemand, l’espagnol et le latin.
Le Cned transmet à l’école tous les documents pédagogiques nécessaires à chaque élève selon son niveau. Les professeurs du collège présentent les cours et les activités, les expliquent, et répondent aux questions des élèves, avec comme fil conducteur l’agenda du Cned et le respect du rythme scolaire d’un collège français. Le petit nombre d’élèves permet aux enseignants de consacrer plus de temps à chacun et de couvrir pour chaque classe la totalité du programme de l’Éducation nationale française. Enfin, les professeurs préparent  les élèves de 3ème au diplôme national du brevet, qui sanctionne la fin du collège.
La vie du collège est également ponctuée d’expériences scientifiques et culinaires, de pratiques sportives, de sorties culturelles, d’une classe de découvertes en fin d’année, d’échanges avec d’autres établissements du réseau AEFE et avec des partenaires locaux …
Les programmes :
Le Cned au collège :